hola

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LOGO EN PROPUESTA

NOMBRE DEL PRODUCTO 

Plantilla para realizar 

 Realización de la plantilla y diseño 

Cartel 

PLANTILLA DE CAJA DE GALLETAS CVB

medidas de la caja

Ancho: 28 cm (caras) y 2 cm (pestaña)

Largo:  48 cm  (total contando con las tapas y pestañas)
pestañas 2 cm, tapas 7

plantilla de bolsa a computadora

BOCETO DE LATA

 BOCETO DE BOTELLA

BOCETO DE CAJA VERSIÓN ELEGANTE 

BOCETO DE CAJA

 La experiencia que tuve al hacer este logo fue buena y divertida.

 También fue divertido hacer este logo, algo laborioso y complicado porque luego me fallaba unos detalles (y ni pude a acabarlo ).

SCCANER CACESRO

QUE ES UN ESCANER?

El escáner

Un sccáner es un periférico de captura utilizado para escanear documentos; es decir, convertir un documento en papel en una imagen digital. 

En general, se puede decir que existen tres tipos de escáner:

• Los escáneres planos permiten escanear un documento colocándolo de cara al panel de vidrio. Éste es el tipo de escáner más común.
• Los escáneres manuales son de tamaño similar. Éstos deben desplazarse en forma manual (o semi-manual) en el documento, por secciones sucesivas si se pretende escanearlo por completo.
• Los escáneres con alimentador de documentos hacen pasar el documento a través de una ranura iluminada para escanearlo, de manera similar a las máquinas de fax. Este tipo de sccáner se está incorporando cada vez más en máquinas como las impresoras multifunción.

También existen escáneres capaces de escanear elementos específicos, como diapositivas.

¿COMO SE CONSTRUYO EL SCCANER?Se hizo tal como se muestra en el vídeo :

Estos carteles fueron algo y facil porque con las imagenes en negativo nunca habia trabajado y menos con la herramienta de curvas fue una experiencia muy genial.

SUBMODULO I (CUARTO SEMESTRE)

SUBMODULO IV (CUARTO SEMESTRE)

SUBMODULO III (cuarto semestre)

Realiza la imagen gráfica del envase a través de la manipulación fotografica

Materia ubicada en el cuarto semestre y bajo un esquema modular, se constituye como una de las unidades de aprendizaje indispensables en la retícula donde el estudiante podrá, editar y manipular imágenes digitales, teniendo como resultado el punto de partida para el desarrollo de etiquetas de envase, anuncios para revistas y publicidad de gran formato

Proyecta transmitir al bachiller de herramientas necesarias para la digitalización y edición (retoque) de imagen en envases, envolturas, empaques; etc.; a través de softwares de edición y componentes lógicos necesarios para hacer posible el desarrollo de fotomontajes para la publicidad. El bachiller desarrollará su capacidad crítica para saber cuándo se puede hacer uso de publicidad engañosa y cuando evitar engaños, falsedades evitando la competencia injusta y desleal.

Competencias:

Competencias:

1. Identifica los elementos básicos de la fotografía digital.
-Digitaliza correctamente imágenes para su edición.
-Identifica los distintos formatos de imagen.

2. Manipula y aplica las diferentes herramientas del software de edición fotográfica.
-Aplica las herramientas del software en la corrección de imágenes.
-Utiliza la resolución y los modos de color para mejorar la calidad de la imagen.
-Calibra la resolución del monitor para mejorar la calidad de la visualización de la imagen.
-Desarrolla fotomontajes para publicidad del envase.
-Prepara y retoca la imagen para su salida a impresión

éxito!!

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Aplica las características de los materiales utilizados en envase, empaque y embalaje

Las competencias a desarrollar en este sumbmódulo son las siguientes:

Identifica los diferentes materiales para la elaboración de envases, empaques y embalajes

Aplica las especificaciones técnicas de manejo de material para la elaboración de envase, empaque y embalaje

Se pretende que el alumno proponga los materiales necesarios, analice las características Se pretende que el alumno proponga los materiales necesarios, analice las características del producto a envasar, para entonces elegir el material adecuado, y elabore un prototipo o modelo del envase diseñado.